Jumat, 18 Maret 2022

Gambar

Gilanya Luh Sarining. Gambar sebuah rumah  melayang-layang di kepalanya. Bahunya sudah sejam lalu merasa nyeri. Hulu hatinya terasa mual. Bibirnya sangat kering. Matanya sudah sangat kantuk, tapi ia tidak bisa tidur. 
Kebiasaan tidur siang selama ini sudah hilang. Ia tidak bisa lagi tidur nyenyak. Setiap siang hari, ketika warungnya mulai sepi, tangannya selalu gelisah. Handphone tak bersalah. Gambar yang melayang-layang itu diletakkan di sebuah aplikasi home planner. 
Berulang-ulang diubahnya gambar itu. Sudah sejak sebulan, belum juga ia menemukan gambar yang mantap di hatinya.
"Berhentilah mengkhayal." kata suaminya bersandar pada sandaran kursi kayu.
"Bli, Bli diam saja. Saya mau gambar yang mudah diwujudkan dan itu belum ketemu." jawabnya dengan ketus.
Suami Luh Sarining sudah berusaha mengubah pikiran Luh Sarining untuk memiliki rumah. Namun, begitu kuat pikiran Luh Sarining. 
Sangat bersyukur Luh Sarining memiliki suami yang sabar. Setiap hari hanya melihat istrinya memegang hanphone. Masak, mencuci, membersihkan rumah, mengurus anak, semua sudah dilakukan oleh suaminya. Bagi kebanyakan tetangga Luh Sarining, sosok Made Sutama adalah satu dari sepuluh ribu lelaki yang sabarnya luar biasa. Selain mengurus pekerjaan rumah tangga, hampir seluruh pekerjaan berdagang dilakukannya. Pagi hari, Made Sutama menjual nasi dengan menitipkannya di beberapa warung. Dengan musik Jamal Mirdat, Made membuka warung berharap ada yang mampir karena lupa

Sabtu, 05 Maret 2022

LATIHAN SOAL BAHASA INDONESIA 2

Soal:1) Bacalah cuplikan teks editorial berikut!

Kecenderungan generasi milenial atau mereka yang saat ini berumur 18 hingga 34 tahun untuk memilih tempat tinggal memunculkan fakta menarik. Suatu riset yang pernah dilakukan oleh National Family Housing Council (NHMC) di Amerika Serikat pada 2015 menunjukkan bahwa kecenderungan orang berusia di bawah 30 tahun untuk memilih tinggal di apartemen yang baru dibangun sebesar 30 persen. Sama halnya dengan orang berumur 30 sampai 44 tahun, hasilnya juga 30 persen. Lalu, diikuti kelompok umur 45 sampai 64 tahun yaitu sebesar 21 persen dan usia di atas 65 tahun sebanyak 19 persen.

Simpulan paragraf tersebut adalah…

A: Kecenderungan orang berusia di bawah 30 sampai 44 tahun tertarik untuk memilih tinggal di apartemen yang baru.

B: Kecenderungan orang berusia di atas 30 sampai 44 tahun untuk memilih tinggal di apartemen yang baru.

C: Setiap orang Indonesia, khususnya generasi milenial, ingin tinggal di apartemen yang baru dibangun karena beberapa alasan.

D: Kelompok umur 45 sampai 64 tahun yang berminat untuk tinggal di apartemen sebesar 21 persen.

E: Karena banyaknya orang Indonesia yang berminat untuk tinggal di apartemen, pemerintah perlu untuk meningkatkan fasilitas apartemen.

Kunci: D


Soal:2) Bacalah cuplikan teks editorial berikut!

“Orang-orang berpikir bahwa Antartika adalah tempat yang diselimuti es, tetapi temuan kita menunjukkan bahwa bagian itu telah menjadi hijau dan akan semakin hijau, “kata Matthew Amesbury, peneliti Universitas Exeter, Inggris dan penulis utama dari studi ini. Dia melanjutkan, ekosistem yang relatif terpencil ini, yang mungkin dianggap tidak tersentuh oleh manusia, menunjukkan dampak perubahan iklim yang disebabkan oleh manusia.

Makna istilah ekosistem dalam paragraf tersebut adalah …

A: Hal-hal yang berkaitan dengan ekonomi.

B: Suatu keadaan yang berkaitan dengan sistem ekonomi.

C: Cabang ilmu biologi yang mempelajari perkembangbiakan manusia

D: Wilayah suaka marga satwa yang tampak sangat putih karena bersalju

E: Komunitas organik yang terdiri dari hewan dan tumbuhan bersama habitatnya.

Kunci: E


Soal:3) Cermati paragraf berikut!

Lasik adalah Laser-Assisted In Situ Keratomileusis, sebuah prosedur untuk memperbaiki penglihatan yang kabur atau rusak menggunakan sinar laser. Lasik adalah sebuah operasi yang secara permanen mengubah bentuk kornea mata untuk meningkatkan kualitas penglihatan dan mengurangi ketergantuangan orang pada penggunaan kacamata atau lensa kontak. Lasik menggunakan sinar laser ultraviolet untuk menghilangkan jaringan kornea mata dan memberi bentuk baru sehingga cahaya bisa fokus dengan jelas pada retina. Operasi Lasik menyebabkan kornea mata menjadi lebih tipis. Lasik merupakan prosedur operasi yang mudah dan tidak perlu perawatan inap untuk pasien. Prosedur ini hanya membutuhkan waktu sekitar 10 sampai 15 menit. Bius atau anestesi yang digunakan hanya sejenis tetes mata yang membuat permukaan mata menjadi mati rasa.

Ide  pokok paragraf tersebut adalah ….

A: kendala operasi lasik

B: kelayakan  operasi lasik

C: manfaat operasi lasik

D: sasaran operasi lasik

E: keunggulan operasi lasik

Kunci: C


Soal:4) Langkah-langkah menemukan ide pokok

1. Tulislah ide pokok dengan menggunakan frasa yang ditemukan.

2. Tulislah kata kunci, frasa, atau kelompok kata yang menjadi inti dalam kalimat utama.

3. Carilah kalimat utama dalam paragraf tersebut.

4. Bacalah paragraf secara cermat dan teliti.


Urutan langkah-langkah yang tepat dalam menemukan ide pokok adalah ….

A: (4), (3), (2), (1)

B: (4), (3), (1), (2)

C: (3), (2), (1), (4)

D: (3), (1), (2), (4)

E: (3), (2), (4), (1)

Kunci: A


Soal:5) Cermati paragraf berikut!

Pemakaian sumber minyak bumi yang sangat besar untuk berbagai keperluan telah menguras sumber-sumber minyak bumi dunia sehingga persediaan minyak bumi dunia semakin lama semakin berkurang. Bila tidak ditemukan sumber energi lain sebagai sumber energi alternatif, dalam waktu yang tidak lama lagi dunia akan mengalami krisis energi. Memang sampai sekarang minyak bumi masih merupakan sumber energi utama berbagai keperluan kehidupan manusia, terutama untuk berbagai macam industri dan transportasi.

Simpulan paragraf tersebut adalah …

A: Dunia akan mengalami krisis energi.

B: Persediaan minyak bumi dunia semakin berkurang.

C: Perlunya sumber energi alternatif dalam kehidupan.

D: Pemakaian sumber minyak bumi sangat besar.

E: Minyak bumi bukan satu-satunya sumber energi utama.

Kunci: B


Soal:6) Cermatilah kutipan biografi berikut!

R.M Padmosantjojo merupakan seorang dokter yang dikenal sebagai pribadi yang sederhana dan tidak mau menonjolkan diri. Anak seorang pegawai tinggi jawatan kereta api zaman Belanda ini lulus Fakultas Kedokteran UI tahun 1963. Ia pernah sebagai dokter pribadi Presiden Soekarno dalam ahli bedah syaraf. Padmo dikenal sangat telaten dan sabar dalam menjalankan tugasnya.Kesabaran ini membuahkan prestasi besar ketika ia berhasil memisahkan kembar siam Yuliana dan Yuliani pada 21 Oktober 1987.

Makna tersirat dalam kutipan teks biografi di atas adalah …

A: Prestasi besar R.M Padmosantjojo dalam memisahkan kembar siam Yuliana dan Yuliani.

B: R.M Padmosantjojo merupakan dokter pribadi Presiden Soekarno dalam ahli bedah syaraf.

C: Kesabaran dan keuletan R.M Padmosantjojo dalam menjalankan tugas mengantarkan beliau pada kesuksesan.

D: R.M Padmosantjojo terlahir dari seorang pegawai tinggi jawatan kereta api zaman Belanda.

E: R.M Padmosantjojo lulusan Fakultas Kedokteran UI tahun 1963.

Kunci: C


Soal:7) Cermatilah kutipan teks negosiasi berikut!

Ayah : “Nak, ke sini. Ayah mau bicara.” 

Anak : “Ada apa, Yah?” 

Ayah : “Apa rencanamu ke depan setelah lulus SMP, Nak?” 

Anak : “Oh, aku ingin masuk sekolah kejuruan, Yah.” 

Ayah : “Kejuruan? Gak salah Nak? Kenapa gak ke SMA saja? Nanti kamu bisa kuliah dengan pilihan yang terbaik.” 

Anak : “Aku ingin segera mengembangkan bakat mekanikku, Yah. Lagian setelah tamat SMK kan bisa kuliah juga.” 

Ayah : “Iya, tapi nanti kamu akan kesulitan kalau mau kuliah karena jurusannya terbatas dan kemampuan akademiknya juga kurang siap. Jadi, Ayah sarankan ke SMA saja, ya!” 

Anak : “Waduh, Ayah gimana sih. Emangnya Ayah yang mau sekolah? Lagian kalo nanti gak kuliah, aku langsung bisa kerja di perusahaan otomotif.” 

Ayah : “Masa, zaman sekarang tidak kuliah? Apa kata orang?” 

Anak : “Ayah tenang saja, semuanya sudah aku pikirkan. Ayah doakan saja biar aku mudah meraih cita-cita.”


Hubungan perbandingan yang terdapat pada teks di atas adalah tentang …

A: Keinginan ayah dan anak dalam memilih jenjang sekolah.

B: Keunggulan masing-masing jenjang pendidikan.

C: Keterbatasan pemilihan jurusan di perguruan tinggi.

D: Keleluasaan dalam memlih bidang pekerjaan.

E: Pengembangan minat dan bakat setelah lulus sekolah.

Kunci: B


Soal:8) Cermatilah kutipan teks laporan observasi berikut!

(1) Kucing merupakan binatang peliharaan yang paling populer. (2) Kata “kucing” biasanya merujuk kepada “kucing” yang telah dijinakkan. (3) Berdasarkan makannya kucing termasuk binatang karnivora karena pemakan daging. (4) Ciri karnivora terlihat dari struktur gigi kucing yang tajam dan bertaring. (5) Kucing Felis catus merupakan kucing piaraan atau rumahan yang sering kita lihat berkeliaran. (6) Kucing disebut juga kucing domestik atau kucing rumah (nama ilmiah felis silvestris catus atau feliscatus). (7) Kucing merupakan hewan dari kelas mamalia. 


Kalimat definisi yang ada pada paragraf di atas adalah…

A: 1 dan 2

B: 3 dan 4

C: 5 dan 6

D: 1 dan 7

E: 6 dan 7

Kunci: E


Soal:9) Cermatilah kutipan proposal berikut!

Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang. Banyak ahli terampil menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan namun sering mereka kurang terampil menyajikannya secara lisan (langsung). Oleh sebab itulah perlu kiranya diadakan lomba diskusi panel untuk tingkat SMU se-Buleleng ini. Sebagai wadah bagi siswa berlatih berbicara dan mengeluarkan pendapat.

Isi penggalan proposal di atas adalah …

A: Keterampilan menuangkan gagasan.

B: Wadah siswa berlatih dan mengeluarkan pendapat.

C: Ahli terampil dalam menuangkan gagasan menulis.

D: Lomba diskusi panel untuk tingkat SMU se-Buleleng.

E: Banyak siswa yang kurang terampil dalam berbicara.

Kunci: D


Soal:10) Cermati kalimat berikut!

Kami ingin mengajak Saudara untuk berpartisipasi dalam mengejar ketinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.

Perbaikan kalimat tersebut agar efektif adalah …

A: Kami berkeinginan mengajak Saudara guna ikut berpartisipasi dalam mengejar ketinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.

B: Kami ingin mengajak kepada Saudara untuk berpartisipasi agar mengejar ketinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.

C: Kami ingin ajak Saudara untuk partisipasi dalam mengejar ketertinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.

D: Kami ingin mengajak  Saudara untuk berpartisipasi dalam mengatasi ketinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.

E: Kami menginginkan mengajak Saudara untuk partisipasi di dalam mengejar ketinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.

Kunci: D


Soal:11) Cermatilah kutipan teks cerpen berikut!

Begitulah, dengan sabar si tukang parker kemudian kembali bertanya kepada si pemilik kios dan kepada para pemuda itu agar mengetahui persoalan mereka secara jelas. Kemudian, pemuda itu turun tangan untuk meredakan suasana dan ketegangan. Sampai kemudian ia memegang tangan salah seorang yang tampaknya tidak dapat menahan emosinya.

Makna ungkapan turun tangan pada kutipan cerpen di atas adalah ….

A: berdiam diri

B: menyerah

C: ikut bertindak

D: turut bertanggung jawab

E: tidak mau peduli

Kunci: C


Soal:12) Cermati kutipan teks drama berikut!

Norma : ”Sebenarnya aku tidak suka dengan keadaanku ini. Sejak kecil aku tinggal dengan bibiku.”

Sarah : ”Kalau menurutku, sebaiknya kau bersyukur. Bibimu kan sudah merawatmu. Itu berarti kau sudah menjadi anak emas.”

Norma : ”Benar seperti itu?”

Sarah : ”Iya tentu saja. Buktinya semua keperluanmu dicukupinya.” 

Norma : ”Tapi aku perlu orang tuaku sendiri!”

Sarah : ”Sebaiknya kau bersabar saja, mudah-mudahan suatu saat kau dapat bertemu dengan mereka.”

Makna anak emas pada kutipan teks drama tersebut adalah ….

A: orang kepercayaan

B: orang yang sabar

C: anak kandung

D: anak satu-satunya

E: anak kesayangan

Kunci: E


Soal:13) Cermati cuplikan novel berikut!

“Bapak sudah mendengar semuanya. Kini saya sedang mengandung anak suami saya. Jadi, apakah Bapak tetap menghendaki saya tinggal di sini? Kalau dokter mau memeriksa untuk memastikan kehamilan saya, silakan saja. Saya malah sangat berterima kasih. Tetapi untuk menggugurkannya saya tidak mau. Pak, tadi saya sudah bilang, saya hamil dan akan memelihara kandungan ini sebaik-baiknya”

Isi tersirat cuplikan novel tersebut adalah …

A: Jangan lemah di hadapan orang lain.

B: Jangan mengikuti saran yang menimbulkan dosa.

C: Tidak boleh melawan orang tua.

D: Hendaknya peduli terhadap kesulitan orang lain.

E: Jangan menikah bila belum siap lahir batin.

Kunci: B


Soal:14) Cermati cuplikan novel berikut!

Seorang gadis gemuk yang duduk paling belakang menggerakkan kepalanya. Namanya Sally. Semua temannya memutar kepala untuk melihatnya. Dia menunduk karena didengarnya bisik-bisik, ”Oh, si raksasa itu.” Wajah Sally terasa merah dan panas. Ia ingin menangis. Semua kawannya menjuluki dia si gemuk, si raksasa, bola, ah .... Ia baru mengangkat wajahnya ketika anak-anak sudah tidak memandangnya lagi, kini mereka memandangnya dengan takut.

Sally memandang Nona Lily yang ramping manis itu. Ia ingin menjadi Nona Lily. Selalu jadi pusat perhatian anak-anak. Kalau dia itu Nona Lily, tak seorang pun anak yang akan mengejeknya.

”Rupanya kalian sudah tahu siapa dia. Sally Harifa. Seorang anak yang akan selalu saya ingat. Lihat dia, patuh, cerdas, pendiam.... Tidak seperti kalian. Ribut, ribut, pikiran ke mana-mana.”

Sampai jam pelajaran selesai, Nona Lily terus memuji Sally. Ia ingin mencambuk anak-anak lain agar terdorong untuk serius dan pandai seperti Sally. Anak-anak diam, mereka serba salah. Iri, sebenarnya mereka pun mengagumi kecerdasan Sally.

Jendela Kecil, Souzan Kresida

Amanat kutipan novel tersebut adalah …

A: Hargailah semua teman sekelas, karena mereka bisa diajak bekerja sama.

B: Hormatilah guru yang telah memberi  bekal ilmu kepada para siswa.

C: Pujilah semua orang yang telah berprestasi dengan baik.

D: Berbahagialah orang-orang yang telah diberi kelebihan daripada yang lain.

E: Hargailah setiap orang karena kepandaiaannya, bukan karena keadaan fisiknya.

Kunci: E


Soal:15) Cermati cuplikan teks berikut!

Kerajinan dari kulit buaya mulai diminati di Kota Semarang seiring dengan pemasaran yang dilakukan sejumlah perajin produk tersebut … pameran kerajinan tangan. “Saat ini peminat produk ini di Kota Semarang sudah mulai banyak, tetapi karena harganya yang tidak murah, jadi peminatnya terbatas dari kalangan menengah ke atas,” kata salah satu produsen produk dari kulit buaya asal Papua, Joko Tri Wahyono, di sela-sela keikutsertaan pada pameran kerajinan tangan di Mal Ciputra Semarang, Senin (5/10).

Kata yang tepat untuk melengkapi rumpang tersebut adalah…

A: karena

B: mendahului

C: melalui

D: maka

E: karenanya

Kunci: C


Soal:16) Cermati cuplikan cerpen berikut!

Dari kamar ibu yang tertutup, melata kabut. Kabut itu berjelanak dari celah bawa pintu. Merangkak memenuhi ruang tengah, ruang tamu, dapur, kamar mandi, hingga merebak ke teras depan.

Awalnya, orang-orang mengira bahwa rumah kami tengah sesak dilalap api, tapi kian waktu mereka kian bosan membicarakannya karena mereka tak pernah melihat api sepercik pun menjilati rumah kami. Yang mereka lihat hanya asap tebal yang menggulung-gulung. Kabut. Pada akhirnya, mereka hanya akan saling berbisik, “Begitulah rumah pengikut setan, rumah tanpa Tuhan, rumah itu pasti sudah dikutuk”.

Bahasa yang digunakan pada penggalan cerpen di atas adalah bahasa….

A: baku

B: formal

C: resmi

D: sehari-hari

E: serapan

Kunci: D


Soal:17) Cermati kutipan hikayat berikut!

(1) Maka dengan takdir Allah ta’ala lembu kenaikan baginda itu pun muntahkan buih, maka keluarlah daripada buih itu seorang manusia laki-laki dinamai Bat dan destarnya terlalu besar.

(2) Maka baginda pun naiklah ke atas keinderaan baginda lembu putih itu.

(3) Maka mereka pun percayalah akan perkataan orang muda itu

(4) Maka padinya pun dituai oleh Wan Empuk dan Wan Malini

(5) Maka Bat  raja itu digelarnya  oleh Bat sang Suparba Tarambeni Teribuana

Urutan yang tepat untuk kutipan hikayat di atas adalah ….

A: (3), (1), (2), (4), (5)

B: (3), (4), (2), (1), (5)

C: (3), (1), (4), (2), (5)

D: (3), (2), (4), (1), (5)

E: (3), (2), (1), (4), (5)

Kunci: E


Soal:18) Cermati kutipan cerpen berikut!

(1) Sambil tersenyum, Ara memamerkan tas barunya. “Ini produk luar negeri,” katanya. (2) “Oh begitu,” ujar Tia teman sebangku Ara. (3) Kemudian Tia kembali membaca buku yang sedang dipegangnya. (4) Tidak puas dengan tanggapan Tia, Ara beralih ke teman di sebelah kirinya. (5) Namun, temannya itu segera berdiri dan menghampiri teman yang lainnya.

Bukti bahwa tokoh Ara berwatak sombong terdapat pada kalimat ….

A: 1

B: 2

C: 3

D: 4

E: 5

Kunci: B


Soal:19) Cermati kutipan novel berikut!

“Sudahlah Rahma! Jangan kamu umpat-umpat pula adikmu itu,” kata ayah mengingatkanku. “Ya Ayah! Tapi kan sudah jam delapan malam. Kita sudah kelaparan. Waktunya makan sudah lewat. Riska kemana sih,” sahutku mencoba memberi argumentasi kepada ayah.

“Bagaimana kalau kita saja yang makan bersama sambil kita menunggu Riska?” ajak ayah menarik tanganku menuju meja makan

“Baik, Ayah,” jawabku dan segera menggandeng ayah. Kami makan tanpa Riska di samping kanan Ayah. Tidak seperti biasanya.

Keterkaitan novel tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah …

A: Jangan membuat orang lain marah dengan ulah kita.

B: Sebaiknya jangan membuat orang lain kelaparan.

C: Marah kepada orang tidak ada gunanya.

D: Berusahalah menghadapi persoalan dalam kehidupan.

E: Berbuat baik kepada orang lain akan membuat orang tua bahagia.

Kunci: C


Soal:20) Cermati paragraf berikut!

Di daerah, kami misalnya masih banyak orang laki-laki, yang makan sirih. Meskipun demikian para remaja perempuan, tidak terpengaruh dengan kebiasaan mereka.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada paragraf tersebut yang benar adalah …

A: Di daerah kami misalnya masih banyak orang laki-laki yang makan sirih. Meskipun demikian para remaja perempuan tidak terpengaruh dengan kebiasaan mereka.

B: Di daerah kami  misalnya, masih banyak orang laki-laki yang makan sirih. Meskipun demikian, para remaja perempuan, tidak terpengaruh dengan kebiasaan mereka.

C: Di daerah kami, misalnya, masih banyak orang laki-laki yang makan sirih. Meskipun demikian, para remaja perempuan tidak terpengaruh dengan kebiasaan mereka.

D: Di daerah kami, misalnya, masih banyak orang laki-laki yang makan sirih. Meskipun demikian, para remaja perempuan, tidak terpengaruh dengan kebiasaan mereka.

E: Di daerah kami, misalnya  masih banyak orang laki-laki yang makan sirih. Meskipun demikian para remaja perempuan, tidak terpengaruh dengan kebiasaan mereka.

Kunci: B


Soal:21) Cermati paragraf berikut!

Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) mempunyai peran yang cukup besar dalam penanganan […] korupsi di Indonesia. Akan tetapi, KPK mengalami […] dalam memberantas koruptor yang menggerogoti uang negara melalui penggelembungan proyek, kegiatan atau proyek fiktif, dan modus-modus lainnya. Oleh karena itu, masalah korupsi memerlukan penanganan yang serius.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut, berturut-turut adalah ….

A: pemberantas, dipersulit

B: memberantas, menyulitkan

C: diberantas, mempersulit

D: pemberantasan, kesulitan

E: berantaskan, penyulitan

Kunci: D


Soal:22) Cermati kutipan teks cerita sejarah berikut!

Berawal dari pecahnya "Perang Asia Timur Raya" dan Amerika menyatakan perang kepada Jepang karena serbuan tentara Jepang di Pusat Pertahanan Amerika Serikat “Pearl Harbour” pada tgl 8 Desember 1941. Tentara Jepang dengan Angkatan Laut dan Angkatan Udaranya semakin [….] beraksi mendarat di wilayah Indocina, Filipina, Malaya, dan Indonesia.

Kata serapan  yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah ….

A: berani

B: bertubi-tubi

C: agresif

D: takut

E: cepat

Kunci: C


Soal:23) Cermati kutipan teks eksplanasi berikut!

Tanah longsor adalah suatu peristiwa bencana alam yang terjadi dikarenakan pergerakan tanah atau masa batuan. Tanah longsor juga bisa dikatakan sebagai fenomena amblasnya tanah atau bebatuan dari suatu ketinggian. [….] Faktor pemicu adalah penyebab material bergerak, sedangkan faktor pendorong merupakan penyebab kondisi material.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut adalah …

A: Adanya tanah longsor disebabkan oleh faktor material bergerak dan kondisi material.

B: Adanya tanah longsor disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor pemicu dan faktor pendorong.

C: Adanya tanah longsor disebabkan oleh pergerakan tanah atau masa batuan dan aliran air tanah.

D: Adanya tanah longsor disebabkan oleh faktor pemicu yaitu fenomena amblasnya tanah atau bebatuan.

E: Adanya tanah longsor disebabkan oleh faktor pemicu yaitu fenomena amblasnya tanah atau bebatuan akibat aliran air tanah.

Kunci: B


Soal:24) Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Sebaliknya, bagi yang tidak menguasainya justru akan menimbulkan ancaman pengangguran, kemiskinan, dan keputusasaan.

(2) Negara-negara maju telah melompati era industri menuju era informasi.

(3) Dalam era itu, kekuatan otak, pengetahuan, dan kreativitas manusia akan menggantikan mesin dan bangunan sebagai model utama dalam masyarakat.

(4) Bagi yang menguasai pengetahuan baru sangat terbuka kesempatan yang sangat luas.

(5) Namun, era baru itu juga menyajikan alternatif yang kontras.

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

A: (2)-(3)-(5)-(4)-(1)

B: (2)-(5)-(4)-(1)-(3)

C: (4)-(2)-(3)-(1)-(5)

D: (3)-(5)-(1)-(2)-(4)

E: (2)-(3)-(1)-(4)-(5)

Kunci: A


Soal:25) Cermati paragraf berikut!

Pada Jumat, 6 Februari 2015, terjadi gempa tektonik yang mengguncang Kabupaten Nabire Provinsi Papua. [….] Gempa berkekuatan 6,91 skala richter itu menyebabkan sedikitnnya 26 korban tewas, 34 luka berat, dan 66 orang lainnya luka ringan. Guncangannya yang keras itu juga menyebabkan tanah longsor dan meretakkan landasan pacu di bandara setempat.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf  tersebut adalah …

A: Guncangan gempa itu yang sangat dahsyat itu, terjadi susul menyusul.

B: Selain korban jiwa, masih ditambah kerusakan materi yang belum bisa diprediksi seberapa besar kerugiannya.

C: Gempa yang terjadi di wilayah Indonesia berbeda dengan di negara lain.

D: Tugas Tim Basarnas dalam setiap bencana alam  antara lain mengevakuasi para korban.

E: Selain pemerintah daerah, masyarakat umum juga memberi bantuan.

Kunci: A


Soal:26) Cermati kerangka teks debat berikut!

(1) Bahasa memiliki peran yang sangat penting dalam setiap aktivitas komunikasi.

(2) Salah satu fenomena komunikasi yang paling pesat saat ini adalah penggunaan bahasa yang didukung oleh perangkat teknologi canggih.

(3) Penentuan sikap terhadap fenomena bahasa pada jejaring sosial yang semakin mengglobal. 

(4) [….]

(5) Remaja Indonesia kesulitan berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada teks di atas adalah …

A: Bahasa pada jejaring sosial semakin mendapat tempat di kalangan anak muda.

B: Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar mulai tergusur oleh munculnya bahasa gaul.

C: Kemunculan bahasa gaul menjadi tren di kalangan kaum muda.

D: Kemunculan bahasa gaul yang kini menjadi trend anak muda dikhawatirkan dapat mengikis jati diri bahasa Indonesia.

E: Anak muda sekarang membutuhkan pengakuan akan eksistensi mereka.

Kunci: D


Soal:27) Cermati teks laporan observasi berikut!

Gempa terjadi ketika manusia melakukan aktifitas bumi seperti mengebor, mengebom laut untuk diambil kapurnya atau hal lain sebagainya. Hal ini menyebabkan terjadinya ketidakseimbangan ekosisitim dan mengakibatkan efek-efek samping di kemudian hari. Selain itu gempa juga terjadi karena pergeseran tanah pada kedalaman laut sehingga menyalur pada wilayah yang dekat dengan pusat tersebut.

Kesalahan penggunaan kata pada paragraf di atas terletak pada kata ….

A: pergeseran, kedalaman

B: menyalur, pusat

C: mengebor, mengebom

D: ketidakseimbangan, efek

E: aktifitas, ekosistim

Kunci: E


Soal:28) Cermati paragraf berikut!

(1) Pesawat dengan jumlah penumpang sekitar 47 orang itu meninggalkan Bandara Pattimura, Ambon, sekitar pukul 09.15 WIT menuju Kaimana via Bandara Duna Tubun, Tual. (2) Setelah pesawat itu mendarat di Tual untuk mengisi bahan bakar, pesawat itu kemudian meninggalkan Tual sekitar pukul 13.10 untuk melanjutkan perjalanan menuju Kaimana. (3) Jarak tempuh penerbangan normal Tual-Kaimana sekitar 2 jam.

Variasi kalimat nomor (2) paragraf tersebut yang tepat adalah …

A: Setelah pesawat itu mendarat di Tual sekitar pukul 13.10 untuk mengisi bahan bakar, pesawat itu kemudian meninggalkan Tual untuk melanjutkan perjalanan menuju Kaimana.

B: Pesawat itu meninggalkan Tual sekitar pukul 13.10 untuk melanjutkan perjalanan menuju Kaimana sebelum mendarat di Tual untuk mengisi bahan bakar.

C: Pesawat itu meninggalkan Tual sekitar pukul 13.10 untuk melanjutkan perjalanan menuju Kaimana setelah mendarat di Tual untuk mengisi bahan bakar.

D: Setelah pesawat itu mendarat di Tual untuk melanjutkan perjalanan menuju Kaimana, pesawat itu kemudian meninggalkan Tual sekitar pukul 13.10 untuk mengisi bahan bakar.

E: Setelah meninggalkan Tual sekitar pukul 13.10 untuk melanjutkan perjalanan menuju Kaimana, pesawat itu mendarat di Tual untuk mengisi bahan bakar.

Kunci: A


Soal:29) Cermati beberapa judul karya ilmiah di bawah ini!

1) Lingkungan Hidup dan Pencemaran Lingkungan

2) Membiasakan Bersikap Adil dalam Kehidupan Sehari-hari

3) Dampak Teknologi Terhadap Pendidikan Khususnya di Kalangan Remaja

4) Bahaya Merokok bagi Kesehatan

5) Dampak Sinetron Terhadap Prestasi Siswa


Penulisan judul karya ilmiah di atas yang paling tepat ialah ….

A: 1), 2) ,3)

B: 3), 4), 5)

C: 2), 3), 4)

D: 2), 3), 5)

E: 1), 2), 4)

Kunci: B


Soal:30) Cermati teks laporan observasi berikut!

Kelinci merupakan salah satu hewan yang dapat dijadikan peliharaan. Banyak sekali spesies kelinci seperti antara lain kelinci anggora, kelinci bulu karpet, dan lain sebagainya. Kelinci ternyata sangat berbeda dengan kucing. Walaupun memiliki kesamaan menjadi hewan peliharaan,  ternyata dalam menanganinya haruslah berbeda.


Konjungsi yang salah penggunaannya dalam paragraf tersebut adalah ….

A: merupakan

B: dan

C: antara lain

D: walaupun

E: dengan

Kunci: C


Soal:31) Cermati teks cerpen berikut!

Cermati teks cerpen berikut!

Sungguh kasihan nasib pak Arman. Dia dipecat dari perusahaannya. Penyebabnya adalah dia dituduh menggelapkan sejumlah uang perusahaan. Padahal, Pak Arman tidak melakukannya. Ada orang lain yang melakukannya, tetapi tetap dia yang menjadi […]


Ungkapan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada cerpen tersebut adalah ….

A: kembang desa

B: kambing hitam

C: kaki tangan

D: tinggi hati

E: rendah diri

Kunci: B


Soal:32) Cermati kutipan puisi berikut!

Malioboro bangkit, dan dengan tangan sepi,

mengusap wajahnya yang dikotori

Kemudian dipandangnya langit,

rembulan dan sejuta warna-warni

Yang menyongsongnya dengan senyuman dan

sinar mata penuh misteri

Yang tidak ia perlihatkan waktu siang hari 


Puisi di atas menggunakan majas ….


A: personifikasi

B: asosiasi

C: pleonasme

D: metafora

E: eufimisme

Kunci: A


Soal:33) Cermati teks prosedur berikut!

Penelitian menyatakan bahwa madu dapat mengurangi batuk dengan melapisi tenggorokan dan meminimalisasi iritasi. Caranya cukup mudah, yaitu dengan membuat minuman yang terbuat dari campuran dua sendok teh madu dengan teh herbal atau air hangat, dan perasan air lemon.


Kata bersinonim yang terdapat pada teks tersebut adalah ….

A: tenggorokan dan iritasi

B: melapisi dan meminimalisasi

C: mengurangi dan meminimalisasi

D: campuran dan perasan

E: minuman dan herbal

Kunci: C


Soal:34) Bacalah kutipan puisi berikut ini!

Bacalah kutipan puisi berikut ini!


CINTA YANG DITOLAK


Cinta …

Cinta yang membuatku terjebak ke dalam kegalauan hati

Aku pun tetap tersenyum

Walaupun hatiku tercabik-cabik dibuatnya

Sungguh kejamnya dia!

Yang tidak sedikit pun membuka hatinya

Untuk cintaku selama ini

Aku pun menyesal

Dengan penuh kegelisahan yang cukup mendalam

Karena cintaku telah ditolak oleh sang pujaan hati

Tapi mengapa kau secepat itu menolak cintaku

Padahal aku berusaha untuk mendapatkannya

Namun apa daya takdir sudah berkata lain

Mungkin dia benar-benar bukan jodohku


Bentuk konversi kutipan puisi tersebut menjadi sebuah pantun adalah …

A: Ikan belanak hilir berenang/Burung dara membuat sarang/Makan tak enak tidur tak tenang/Hanya teringat dinda seorang

B: Redup bintang haripun subuh/Subuh tiba bintang tak Nampak/Hatiku tercabik tak berbekas/Cinta yang membuatku terjebak

C: Jalan-jalan pakai mobil mewah/Melihat orang menjual paku/Hatiku hancur dan gelisah/Ketika dia menolak cintaku

D: Ambil nampan dalam lemari/Kelapa muda bikini jamu/Cowok tampan yang kamu cari/Sudah ada di hadapanmu

E: Cinta seperti nyanyian hati/Kadang sedih kadang senang/Kalau kupunya sayap merpati/Kan kuajak dirimu terbang

Kunci: C


Soal:35) Bacalah kutipan cerpen berikut!

Aku yang Telah Menjadi Mayat

Sebuah mayat yang telah busuk keluar dari liangnya sambil mengheluh. “Aku yang mati. Aku yang terdera. Aku yang menjadi korban.Aku menderita. Aku yang sudah kesakitan. Aku yang menanggung seluruh kerugian. Aku diberitakan, diperdebatkan, dipergunjingkan, diselidiki, dan dipakai sebagai contoh, sebagai obyek untuk berbagai menyelidikan, analisis-analisis, yang menyebabkan banyak orang menjadi terkenal dan kaya.”

“Aku sudah mencetak duit buat banyak orang, yang memanfaatkan dengan cerdik seluruh peristiwa dahsyat ini, sehingga mereka menjadi terkenal, terkemuka, memegang posisi puncak, dan akhirnya menang. Tetapi, aku sama sekali tak kebagian apa-apa. Aku tetap saja hanya sebuah mayat yang sepi. Yang akhirnya tak lebih penting dari segala manipulasi orang-orang tersebut. Ini sama sekali tidak adil!”


(Putu Wijaya)


Konflik yang ada pada penggalan cerpen tersebut adalah …

A: batin

B: sosial

C: budaya

D: internal

E: pendidikan

Kunci: B


Soal:36) Bacalah penggalan dialog di bawah ini dengan cermat!

Deri   : Prim, aku ingin menawarkan smartphone ini kepadamu.

Prima: Wah, kau terlambat, Der, minggu kemarin aku baru saja membelinya.

Deri   : Aduh, kacau kalau begitu. Beli sajalah barangku ini, aku kasih harga murah.

Prima: Aduh, Der, untuk apa aku punya dua?

Deri   : Kau bisa berikan itu untuk adikmu.

Prima: Adikku sudah punya, Der.

Deri   : Aku benar-benar sedang butuh uang, Prim, tolong bantu aku.

Prima: Hm… Bagaimana kalau kau meminjam uang saja?

Deri   : Ah, aku takut tidak bias membayarnya, Prim.

Prima: Kau bisa menyicilnya.

Deri   : Iya, kau benar, tapi tujuan utamaku menjual smartphone ini.

Prima: Maaf kalau begitu, aku tidak bisa kawan.


Berdasarkan strukturnya, jenis teks tersebut adalah ….

A: anekdot

B: negosiasi

C: eksplanasi

D: editorial

E: eksposisi

Kunci: B


Soal:37) Perhatikan struktur Surat Lamaran Pekerjaan berikut ini!

1. Lampiran

2. Salam pembuka

3. Nomor surat

4. Isi

5. Identitas pelamar

6. Tanda tangan pelamar

7. Penutup

8. Tujuan

9. Perihal

10. Alamat tujuan

11. Tempat dan tanggal surat


Urutan struktur teks surat lamaran pekerjaan yang benar adalah ….

A: 11, 3, 1, 9, 10, 2, 4, 5, 8, 7, 6

B: 11, 4, 5, 9, 10, 8, 7, 3, 2, 1, 6

C: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

D: 11, 1, 3, 9, 10, 4, 2, 5, 8, 7, 6

E: 11, 10, 1, 9, 3, 2, 4, 5, 8, 7, 6

Kunci: A


Soal:38) Perhatikan Teks Cerita Sejarah di bawah ini!

CANDI BOROBUDUR


Pembangunan Candi Borobudur membutuhkan waktu sekitar 75 tahun. Di bawah komando arsitek Gunadarma dengan 60 ribu meter kubik batuan vulkanik yang diambil di Sungai Elo dan Progo yang letaknya sekitar 2 km sebelah timur candi. Pada saat pembangunan candi ini, sistem metrik belum dikenal dan satuan panjang yang digunakan untuk membuat candi adalah tala yang dihitung dengan cara merentangkan ibu jari dan jari tengah atau pengukur panjang rambut dari dahi sampai dasar dagu. Jadi, intuisi sangat berperan penting dalam pembuatan candi.


Pola penyajian teks di atas dilihat dari letak gagasan utamanya adalah ….

A: Eksposisi

B: Deskripsi

C: Campuran

D: Deduktif

E: Induktif

Kunci: E


Soal:39) Perhatikan Teks Eksplanasi di bawah ini!

Efek Pemanasan Global terhadap Glester


Beberapa bulan terakhir ini telah hangat dibicarakan oleh sejumlah pakar mengenai adanya fenomena alam glester. Glester ialah sebuah bongkahan es berukuran besar yang berasal dari akumulasi salju yang mengendap dan membeku selama kurun waktu bertahun-tahun. Cakupan glester pada umumnya sangatlah luas sehingga hampir menyerupai wilayah dataran. Sebagian besar glester terdapat di wilayah bagian utara dan dan juga wilayah bagian selatan. Glester juga dapat ditemukan di beberapa pegunungan tinggi di dunia salah satunya adalah yang terdapat di pegunungan himalaya. Glester terbentuk ketika salju turun di lereng pegunungan yang berbentuk cekung. Lereng yang berbentuk cekung tersebut menampung dan mengendapkan salju sehingga menjadi glester. Glester bukan hanya sebatas timbunan salju yang mengendap saja, melainkan di dalamnya juga terdapat zat lainnya semisal zat bebatuan dan sedimen.

Penggalan teks eksplanasi di atas termasuk bagian…

A: pernyataan argumen

B: akibat fenomena

C: pengenalan fenomena

D: sebab-akibat

E: inteerpretasi

Kunci: C


Soal:40) Bacalah  teks editorial di bawah ini!

Menjual Sembari Menjaga Nirwana

Indonesia adalah surga sekaligus kisah nyata, bukan isapan jempol belaka atau romantisme dari masa lalu. Ada begitu banyak tempat indah yang tersembunyi dan masih perawan. Sayangnya, tempat-tempat itu belum digarap serius sebagai tujuan wisata. Jangankan membuat program wisata yang kreatif, membangun prasarananya saja kerap tidak dilakukan pemerintah. 

Penggalan pada teks editorial di atas merupakan struktur pernyataan pendapat karena ….

A: berisi bentuk alasan yang digunakan untuk memperkuat tesis

B: merupakan penguatan terhadap pendapat yang ditunjang oleh fakta

C: merupakan pernyataan umum, data hasil penelitian, dan pernyataan ahli

D: berisi sudut pandang penulis terhadap permasalahan yang diangkat

E: berisi argumen yang ditunjang oleh fakta-fakta

Kunci: D



Latihan Soal Bahasa Bali

Soal:1) Daging pikayun sanè kawedar ring sang sareng akèh sanè matetujon mangda napi luir sanè kabaosang prasida karesepang tur sida kalaksanayang ring kahuripan maparjana, punika pengertian ...

A: Dharma Wacana

B: Pidarta

C: Dharma tula

D: Widya tula

E: Saur pitakèn 

Kunci: B


Soal:2) Tata cara mapidarta kakepah dados ...

A: 2

B: 5

C: 6

D: 3

E: 4

Kunci: D


Soal:3) Mapidarta ring patemon resmi antuk ngwacèn naskah pidarta sanè sampun kasiagayang, kawastanin mapidarta ....

A: Pidarta ngwacèn naskah

B: Pidarta dadakan 

C: Pidarta tutur

D: Pidarta ardatutur

E: Pidarta semi lisan 

Kunci: A


Soal:4) Wangun pidarta kakepah dados ...

A: 2

B: 3

C: 5

D: 7

E: 4

Kunci: E


Soal:5) Sajeroning nyurat pidarta patut madaging ...

A: Murdhan pidarta, purwaka, daging pidarta,pamuput

B: Murdhan pidarta, daging pidarta, purwaka, pamuput

C: Murdhan pidarta, pidarta, daging pidarta, pamuput

D: Murdhan pidarta, tema pidarta, daging pidarta, pamuput pidarta

E: Tema pidarta, murdhan pidarta, daging, pamuput pidarta

Kunci: A


Soal:6) Ngewedar daging pikayun indik ajahan agama saha kajangkepin antuk nlatarang tatwa-tatwa manut cakepan sanè pastika, kawastanin ...

A: Pidarta

B: Widia tula

C: Dharma wacana

D: Saur pitakèn

E: Sambrama wacana 

Kunci: C


Soal:7) OM SWASTYASTU. Matur suksma mantuk ring pangenter acara,antuk sanè kapaica ring tiang.Ida danè sami sanè wangiang titiang, tim juri sane pisinggihang titiang, taler para semeton pamilet utsawa dharma wecana sanè tresnesihin titiang. Ring galahè san becik puniki titian jagi matur samatra mamurda “Tatwaning Dana Punia” Sadurung nglantur,titiang ngaluhurang rasa angayu bagya majeng ring Ida Sanghyang Widi Wasa,mogi-mogi napi sane kaaptiang prasida labda karya. Ida dane sinamian, ring aab jagate sekadi mangkin, wantah jinah lan arta brana sane pinih mautama. Manut kamus Bali Kawi mateges paweweh madasar pikayunan bares. Duaning punika Dhana punia mateges aturan sanè suci malarapan daging manah lascarya. Indayang rereh lengkara pemahbah sanè wènten ring dharma wacana ring ajeng….

A: Tatwaning Dhana punia

B: Akèh wènten perampokan

C: Matur suksma ring pangenter acara

D: Om Cantih Cantih Cantih Om

E: Prasida labda karya

Kunci: C


Soal:8) OM SWASTYASTU. Matur suksma mantuk ring pangenter acara,antuk sanè kapaica ring tiang.Ida danè sami sane wangiang titiang, tim juri sane pisinggihang titiang, taler para semeton pamilet utsawa dharma wecana sanè tresnasihin titiang. Ring galahè sanè becik puniki titian jagi matur samatra mamurda “Tatwaning Dana Punia” Sadurung nglantur,titiang ngaluhurang rasa angayu bagya majeng ring Ida Sanghyang Widi Wasa,mogi-mogi napi sanè kaaptiang prasida labda karya. Ida dane sinamian, ring aab jagate sekadi mangkin, wantah jinah lan arta brana sane pinih mautama. Manut kamus Bali Kawi mateges paweweh madasar pikayunan bares. Duaning punika Dhana punia mateges aturan sane suci malarapan daging manah lascarya.  Napi ide pokok utawi tetuwek sanè wènten ring Dharma wacana baduur?

A: Indik dhana punia sanè madasar antuk manah sane suci

B: Indik dhana punia sanè saking jinah sane tan becik

C: Akèh wènten perampokan lan pemerkosaan

D: Money politic sakadi mangkin

E: Dana punia anggèn sumangdana polih jinah lebian

Kunci: A


Soal:9) Aksara Bali wènten wantah 18 aksara sanè kawastanin aksara ...

A: Wreastra

B: Modre

C: Swalalita

D: Suara

E: Lagna 

Kunci: E


Soal:10) Ring panganggè tengenan adeg-adeg kaanggè….

A: Gantungannyanè

B: Gempèlannyanè

C: Ngamatiang aksara

D: Nyuarayang

E: Ngidupang

Kunci: C


Soal:11) Panganggè tengenan inggih punika ...

A: Bisah, surang, cecek, adeg-adeg 

B: Ulu, pepet, taleng

C: Ha,na,ca,ra,ka

D: Pepet, nania, cecek

E: Nania, guung, surang

Kunci: A


Soal:12) Kruna wilangan kakepah dados ...

A: 2

B: 5

C: 6

D: 7

E: 4

Kunci: C


Soal:13) 35 wastanipun pesasur, 45 wastanipun setiman, 50 wastanipun seket. Puniki rumasuk kruna wilangan …

A: Ketèkan

B: Pahan 

C: Tan janten 

D: Pepastèn 

E: Gebogan

Kunci: E


Soal:14) Kruna wilangan sanè boya kasurat antuk angka, sakewanten kasurat nganggè aksara, kawastanin kruna wilangan ....

A: Ketèkan

B: Pahan 

C: Tan janten 

D: Pepastèn 

E: Gebogan

Kunci: B


Soal:15) Kruna wilangan akèh nyanè nènten janten utawi nènten keni antuk ngawilangin akèhnyanè,kawastanin kruna wilangan….

A: Ketèkan

B: Pahan 

C: Tan janten 

D: Pepastèn 

E: Gebogan

Kunci: C


Soal:16) Sisia: “ Ibu guru lakar kija ?” Ibu guru: “ Ibu jagi ka ruang perpustakaan “ Bebaosan sisia ring ajeng nènten manut ring sor singgih basa, kruna lakar yèning manut sor singgih basa kagentosin antuk ….

A: Nuju

B: Lantas

C: Kemu

D: Jagi

E: Margi 

Kunci: D


Soal:17) Ratu sampun… orti?

A: Ningeh

B: Miragi

C: Ngarsayang

D: Manggihin

E: Mireng

Kunci: E


Soal:18) Murid : Om Suastiastu, Guru : Om Suastiastu Budi, ada apa Budi ngalih Bapak?. Murid: Titiang jagi nunas izin,  benjang titiang nenten mrasidayang sareng ulangan duaning benjang titiang wènten upacara manusa yadnya utawi matatah, Pak. Kanggèang wusan punika titiang nyusul ulangan, ampura Pak. Guru: Oh, nah sing kenapa Budi, rahajeng nggih dumogi labda karya. Murid: Suksma Bapak, yèning kènten titiang lakar mulih. Guru: Inggih, alon-alon. Manut ring anggah ungguhing basa, bebaosan ring ajeng wirasan basa ipun….

A:Basa Alus lan Andap

B: Basa Alus lan Kasar

C: Basa Kasar lan Andap

D: Basa Kasar lan Alus

E: Basa Alus an Basa Sor

Kunci: A


Soal:19) Kata ulang berubah bunyi ring bahasa Indonesia, kawastanin kruna...

A: Kruna dwi maya lingga

B: Kruna dwi samatra lingga

C: Kruna dwi sama lingga

D: Kruna dwi purwa lingga

E: Kruna dwi wesana lingga

Kunci: B


Soal:20) Kruna-kruna sané kecapé ring arep kakapingkalihang saha masuara e pepet, kawastanin kruna......

A: Kruna dwi maya lingga

B: Kruna dwi samatra lingga

C: Kruna dwi sama lingga

D: Kruna dwi purwa lingga

E: Kruna dwi wesana lingga

Kunci: D


Soal:21) Truna truninè sampun mapupul ring bale banjarè,jagi ngelaksanayang paruman ring acara wanti warsa anyar. Truna truni rumasuk kruna…..

A: Dwi sama lingga

B: Dwi maya lingga

C: Satma papadan

D: Satma tan papadan 

E: Tiron

Kunci: C


Soal:22) Rahinan pagerwesi mèmè tiangè biu susu di pekenè. Biu susu rumasuk kruna…..

A: Dwi sama lingga

B: Dwi maya lingga

C: Satma papadan

D: Satma tan papadan 

E: Tiron

Kunci: D


Soal:23) Piranti baos marupa tulisan tur katuju majeng ring angga sanè kaarsa utawi majeng ring perkantoran / lembaga sanè lianan, kawastanin .....

A: Surat resmioal

B: Surat niaga

C: Surat kantor

D: Surat dinas

E: Swalapatra 

Kunci: E


Soal:24) Surat sanè dagingnyane mapaiketan ring indik kedinasan, resmi (saking pemerintahan), kawastanin ...

A: Surat resmi

B: Surat niaga

C: Surat kantor

D: Surat pribadi 

E: Swalapatra 

Kunci: A


Soal:25) Eda ngadén awak bisa, Depang anaké ngadanin, Geginané buka nyampat, Anak sai tumbuh luu, Ilang luu ebuk katah, Yadin ririh, Enu liu pelajahan. Pupuh sanè kawedarang ring ajeng, mawasta pupuh....

A: Ginanti

B: Ginada

C: Pucung

D: Sinom

E: Maskumambang

Kunci: B


Soal:26) Maskumambang, Kumambang anggon ngastuti, Ring bukpadan ida, Ida Sang Hyang Yogi Swari, Mapinunas, Kerahayuan. Karya sastra ring ajeng, rumasuk kasusastraan....

A:Bali purwa

B: Bali anyar

C: Bali melah

D: Bali lumrah

E: Bali Aga

Kunci: A


Soal:27) Dabdabang dewa dabdabang,mumpung dewa kari alit, malajah ningkahang awak, darma patute gugonin, eda pati iri hati, duleg kaping anak lacur, eda bonggan kapin awak, laguté kaucap ririh, eda nden sumbung, manggunggulang awak bisa. Akéh  pada lingsa ring lengkara darma patut gugonin, inggih punika .....

A: 8o

B: 8i

C: 8e

D: 6u

E: 7i

Kunci: A


Soal:28) Sawatara galah kutus wengi Luh Sunari rauh kaanter antuk Wayan Duria negak malu Yan !" Men Sunari nyapa Wayan Duria. Sampunang ja Me, tiang ajebos kemaon, tiang mapamit. Wayan raris makaon, Men Sunari manggutan. Sesampuné magentos panganggo Luh Sunari ngojog kamar makan. Usan madaar  laut ipun sareng negak disamping méménnyané. Tegarang matiang malu radione! Pan Sunari mapajar ring kurenannyane, tumuli ngucek tumperan sané kaslepit tur kaentungang. Men Sunari mademang radio. Luh Sunari tangeh ring semun reramanipun, Pramangkin nguntul sambilanga ngurik kuku. Napi wirasa cerita ring ajeng....

A: Sungsut  

B: Liang  

C: Maselselan

D: Brahmantia

E: Tan rungu

Kunci: C

Soal:29) Dugas dados sisia ring SMA tiang seneng nyarengin organisasi siswa intra sekolah (OSIS) sané wénten ring sekolah lan warsa puniki pinaka galah sisia anyar nyarengin Masa Orientasi Siswa (MOS) tiang dados panitia punika. Matan ai sampun medal nyiriang semenganné sampun rauh, makesiab tiang ningalin galah sampun jam 06.30 ngenggalang tiang nuju sekolah, sagèt tiang ningalin muani sané nénten tiang uning wastan nyané. Desiran anginné nyinahang ada rasa sané len, sané tiang rasayang nanging tiang ten uning rasané punika. Sisia anyar sampun kumpul ring arep wantilan sedek ento malih tiang ningalin muani sané tiang cingakin wau, muani ento panyingakanné paling lantas  nénten makeneh  tiang maekin muaniné ento. Punggelan satua cutet ring baduur madaging tema….

A: Pendidikan  

B: Agama

C: Tresna

D: Budaya

E: Sosial

Kunci: C


Soal:30) Bisma :Sujatinè tiang sampun mawayang gadang sareng I Luh Winda, nanging raganè sampun maduè gegèlan sanè sugihan. Pak Juni: nggih sampunang sangetange nika, nak luh mula kenten. Kari akèh bintang di langitè bisma. Babaosan ring ajeng madaging basita paribasa, basita paribasa punika ngaranjing ka….

A: Wewangsalan

B: Bladbadan

C: Cecimpedan

D: Raos ngempelin

E: Sipta

Kunci: B


Soal:31) Bisma :Sujatinè tiang sampun mawayang gadang sareng I Luh Winda, nanging raganè sampun maduè gegèlan sanè sugihan. Pak Juni: nggih sampunang sangetange nika, nak luh mula kenten Napi teges basita paribasa mawayang gadang sanè wènten ring dialog baduur?

A: Demen

B: Iseng

C: Tresna

D: Rindu

E: Sayang

Kunci: C


Soal:32) Ida ratu saking luhur, Kaula nunas lugrane, Mangda sampun titang tandruh, Mangayat bhatara mangkin, Titiang ngaturang pajati, Canang suci muwang daksina, Sarwa sampun puput, Pratingkahing saji. Manut ring kidung punika, irage sepatutne

A: Setate ngaturang bakti ring Ida Sanghyang Widi Wasa

B: Nenten patut ngaturang bakti

C: Ngaturang bakti antuk busane sane ten patut

D: Setata uyut yening ngaturang bakti

E: Yening rahina purnama ten patut ngaturang bakti

Kunci: A


Soal:33) Mé... ampurayang tiang mé... basang tiange suba misi, belog mula tiang ten nuutin pitutur memene ”.  Manut kadi punggelan cerpen sane mamurda Luh Manik punika, nyihnayang karakter tokoh sanè...

A: Jemet

B: Bengkung 

C: Maparilaksana 

D: Dueg 

E: Sayang sareng mèmè

Kunci: B


Soal:34) Ida Sang Prabu akedik nénten ajerih, yadiastun kawastonin sapunika. Raris Ida nitah panjaké maka sami pakarya yadnya wiwaha. Gelising crita, ri sampuné ida wusan natab pawiwahan, tan pasangkan wénten cihna sané kaon, tedun sabeh maduluran krébék kuug pamuput metu blabar ageng raris nganyudang purinida, tur akéh panjaké ngemasin urip. Santukan puriné telas anyudang blabar, raris ida nuju jagat Balingkang. Irika Ida nangun puri tur nabdabang panjak. Pangater sané patut kaanggén ngentosin kruna sané macetak sendeh ring ajeng inggih punika….

A: ma-in 

B: pa-an

C: –in

D: Ma

E: Ka 

Kunci: D

Soal:35) Sasampunè jangkep polih ratu satus diri, irika raris sang purusada wau ngaturang punagi punika ring Ida Bhatara Kala. Ida Bhatara Kala nenten nerima punagi punika saantukan nenten madaging prabhu astina ida sang sutasoma.  Sasuratan huruf kapital sanè patut ring kruna sanè macetak sendeh inggih punika….  

A: sang Purusada, Prabhu Astina ida sang Sutasoma

B: Sang purusada, prabhu Astina Ida Sang sutasoma

C: Sang Purusada, Prabhu Astina ida Sang Sutasoma

D: sang Purusada, prabhu Astina Ida sang Sutasoma

E: Sang Purusada, Prabhu Astina Ida Sang Sutasoma

Kunci: C


Soal:36) Bapa ané malu maan mabalih yadnya sarpa ane kalaksanayang olih Raja Janamejaya, nanging yadnyane ento tusing mapikolih duaning tan sida mati I naga Taksaka. Satua punika mawit saking Astadasa Parwa, parwa ka 1, inggih punika ….

A: Saba Parwa

B: Wana Parwa

C: Wirata Parwa

D: Adi Parwa

E: Drona Parwa

Kunci: D


Soal:37) Inggih suksma aturang titiang majeng ring pangenter acara, Bapak perbekel sané singgihang titiang, para manggala dinas miwah adat sané wangiang titiang, Ida dané prajuru miwah para angga sekaa truna-truni “ Galang Apadang “ sane asihin titiang, Om Swastyastu. Pinih riin lugrayang titiang ngaturang pangayubagia majeng ring Ida Sang Hyang Widhi Wasa sangkaning pasuecan Ida mapaica karahayuan lan karahajengan mawinan prasida ngamiletin acara wanti warsa sekaa truna-truni duene wengine puniki. Bebaosan ring ajeng kaangge ritatkala acara …. 

A: Acara wanti warsa sekaa truna-truni ring desa

B: Acara perpisahan siswa ring sekolah

C: Acara pelantikan perbekel ring desa

D: Acara pasangkepan ngwangun bale banjar

E: Acara pelantikan parisada ring desa

Kunci: A


Soal:38) Indayang gentosin wacana utawi lengkara sané macetak sondoh mangda manut ring ejaan Bali latin sané patut! Sarwa paksi peceruwet metinggah di carang kayuné, ngesil ngalih tongos masayuban. Kerug krébéké ngesiabang bayu. Sagét makeblés Luh Sariadi masaput-saput uli jumah metén, paninggalané kidem-kidem, pajalané banban cara injun.

A: Pacruwét matinggah

B: Pecruwet matingkah

C: Pacruwet metingkah

D: Pecruwet metingkah

E: Pacruwétmetingkah

Kunci: A


Soal:39) Sawur ira tan apanjang, singgih sabda muniwara, hulun, ateki katalian dening bakti lawan asih I Twalen  : Nah ratu-ratu pidaging mamitang lugra titiang parekane tua, sadurung titiang matur aksi sembah pangebaktin titiang mangdane nenten keni susud upedrawa  (nyembah), Kresna: Mulih sembah ta ri Hyang Hyang Sinembah, Twalen: Inggih ring paban titiang linggihang titiang paswecan i ratu, napi mahawinan medal sekadi semeng durusang i ratu mawecana. Arjuna:  Ri wawu mangkana saturan Caraka Twalen, sira Danan Jaya umojar caye...doh.  singgih Kaka Nata Kesawa ksama akna ranten inganika wani umatura. Merdah : Arah..ah..ah ratu sugra titiang ngojah atur Ida I Ari, inggih nawegang titiang beli, purun titiang matur ring anggan beli. Piteket napi sanè kapanggihin ring punggelan dramanè punika…

A: Dados bawahan utawi parekan patut uning ring kawentenan atasan

B: Dados bawahan utawi parekan patut uning tata krama matur

C: Dados atasan tan dados bes paak sareng parekan

D: Dados atasan patut rungu ring parekan

E: Dados bawahan wantah ka gajih olih atasan

Kunci: B


Soal:40) Cecek, surang, bisah, lan adeg-adeg kawastanin panganggé.......

A: Aksara

B: Ardhasuara

C: Suara

D: Wianjana

E: Tengenan

Kunci: E


Naskah Bebondres

Bondres merupakan salah satu kesenian tradisional Bali. Pada mulanya, Bondres merupakan selingan dalam kesenian topeng di Bali. Namun, belak...